新闻网讯（通讯员 赵麒翔）5月13日下午，陈杰院士学术报告会在尚能楼4楼报告厅举行。定向培养学院无人机应用技术、机电一体化技术相关专业军士生代表到场聆听报告，近距离了解商业航天发展趋势和航天装备制造领域人才需求。
陈杰院士是国际宇航科学院院士、我国空间推进技术领域专家，曾参与神舟系列载人飞船、嫦娥探月工程等重大航天任务，长期从事航天系统工程、宇航系统总体及空间推进技术方向研究。
报告中，陈杰院士从中国航天发展的不同阶段切入，回顾了我国航天事业从国家任务牵引到商业力量参与的发展脉络。他指出，2015年以来，中国商业航天进入新的发展阶段，逐步形成“国家队”与“商业队”并驾齐驱的格局，产业链也从火箭发射、卫星制造，延伸到星座运营、通信导航、遥感应用和太空计算等更多领域。
面向职业院校人才培养，陈杰院士结合航天装备制造领域的新变化作了具体阐述。他指出，当前商业航天正从技术验证加速迈向规模化量产，相关岗位需求呈现高技能化、复合型、工程实战导向等特点。青年学生成长为高素质技能人才，既要掌握扎实的专业基础知识，也要具备实际操作能力和解决工程问题的能力。
互动交流环节，24级无人机军士（1）班宋启贤结合定向培养军士生身份提问：“毕业后我们将赴军事航天部队服役。您参与过载人航天工程等重大任务，最难忘的经历是什么？对新时代青年学子有什么寄语？”
陈杰院士分享了一次令他印象深刻的卫星抢救经历。以此勉励同学们，航天工程中的难题往往没有现成答案，关键在于沉下心去识别问题、分析问题、寻找办法。“先把自己专业的东西学好，将来一定有用。”他说，进入岗位后，学校所学知识与实际需求不可能完全重合，还需要在工作中不断补充知识、解决问题。“学习是一场长跑，不是短跑。”他鼓励同学们，在未来岗位上保持持续学习的能力，面对书本上没有的问题时，学会识别、分析与解决。
交流结束，学生代表向陈杰院士献花，10名军事航天部队方向无人机应用专业定向培养军士生与陈杰院士合影留念。
24无人机军士（4）班宋凯说：“以前学习无人机时，我更多关注飞控、航线规划和设备操作。听完报告才更清楚地意识到，无人机不是孤立的装备，它与卫星通信、导航定位、数据处理都有紧密联系。以后到岗位上，不能只停留在‘会飞、会用’，更要理解装备背后的系统。”
25机电军士（1）班齐浩东细数个人收获，认为院士报告让他对机电专业的岗位价值有了更具体的认识。“螺钉、焊缝、检测、装配这些看似基础的环节，放到航天装备里，就关系到质量与安全。我们现在练的每一项技能，最终都可能影响装备的可靠性。”
陈杰院士用毕生坚守诠释了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，为师生指明了深耕专业、服务国家战略的努力方向，也激励了大家以院士为榜样，笃学实干、勇毅前行，为航天强国建设贡献“太阳城官网”力量。
